Sự khác nhau giữa bài giảng E-Learning và bài giảng M-Learning

Bài viết Sự khác nhau giữa bài giảng E-Learning và bài giảng M-Learning thuộc chủ đề về Hỏi Đáp thời gian này đang được rất nhiều bạn quan tâm đúng không nào !! Hôm nay, Hãy cùng Hlink.Vn tìm hiểu Sự khác nhau giữa bài giảng E-Learning và bài giảng M-Learning trong bài viết hôm nay nhé ! Các bạn đang xem bài viết : “Sự khác nhau giữa bài giảng E-Learning và bài giảng M-Learning”

Đánh giá về Sự khác nhau giữa bài giảng E-Learning và bài giảng M-Learning

Chắc chắn có rất nhiều người biết đến bài giảng E-Learning và bài giảng M-Learning nhất là trong thời gian dịch bệnh đang diễn ra phức tạp, các bạn lại được tiếp cận thường xuyên hơn . Nhưng có rất nhiều bạn vẫn nhầm lẫn giữa bài giảng E-Learning và bài giảng M-Learning. Như vậy, hôm nay Avina sẽ giúp bạn giải đáp những thắc mắc trong bài viết dưới đây nhé!

1. Bài giảng E-Learning là gì?

✅ Mọi người cũng xem : accelerator năng lực là gì

Bài giảng điện tử E-Learning là bài giảng được xây dựng thiết kế bài lưu trữ trên nền tảng máy chủ, được dùng và quản lý bởi phần mềm đào tạo trực tuyến rất cần thiết cho việc khởi tạo. Học viên có khả năng học tập thông qua máy tính, điện thoại, máy tính bảng, laptop,…Bài giảng E-Learning được tích hợp tự động các tiện ích điện tử như chèn, chỉnh sửa video, hình ảnh, âm thanh ,… Giúp cho người dạy dễ dàng sáng tạo các bài giảng hay và người học trở nên thích thú với việc học hơn. Với bài giảng E-Learning người học không bị gò bó thời gian học tập mà vẫn có thể tiếp thu và cập nhật nhiều kiến thức một cách hiệu quả và dễ dàng hơn.

✅ Mọi người cũng xem : giao dịch thương mại quốc tế là gì

2. Bài giảng M-Learning là gì?

Bài giảng trực tuyến M-Learning khác với các bài giảng truyền thống. Bài giảng M-Learning sử dụng cách thức đào tạo chủ yếu là quay trước các video, clip và phát lại chủ yếu ở các kênh mạng xã hội thường nhật như youtube, video,.. Bài giảng trực tuyến được xây dựng và thiết kế dựa trên các nền tảng công nghệ nhằm đáp ứng công tác dạy học.Bài giảng M-Learning đem lại nhiều lợi ích được sử dụng thường nhật tại nhiều quốc gia trong đó có Việt Nam. Bởi hình thức giảng dạy này có thể giảng dạy ở bất kỳ đâu, đối tượng nào cũng có khả năng dùng được bài giảng mà không bị phân biệt tuổi tác hay nam hay nữ.

✅ Mọi người cũng xem : có hiệu lực tiếng anh là gì

3. Sự khác nhau giữa bài giảng E-Learning và bài giảng M-Learning

Bài giảng điện tử E-Learning thực tế là bản nâng cấp hơn của bài giảng trực tuyến M-Learning và được ra đời sau bài giảng M-Learning. Do vậy, bài giảng E-Learning được thừa hưởng thêm thường xuyên các tính năng nổi bật hơn của bài giảng M-Learning.Với bài giảng trực tuyến M-Learning yêu cầu người học phải đảm bảo đầy đủ kết nối mạng internet để không bị gián đoạn trong lúc học. Còn với bài giảng điện tử E-Learning lại không yêu cầu phải có internet.Phần lớn các bài giảng M-Learning đều được xây dựng dưới dạng video, clip được đăng lên youtube, các kênh website,.. thì bài giảng điện tử E-Learning lại có sự phong phú hơn trong việc thiết kế bài giảng. Bài giảng E-Learning thường được dùng trong đào tạo nội bộ tại các Doanh nghiệp hoặc trong các trường học và cũng được dùng trong đào tạo trực tuyến.Bài giảng trực tuyến M-Learning thường phù hợp trong giáo dục với các đối tượng như học sinh, sinh viên, giáo viên và bài giảng điện tử E-Learning thì lại phù hợp với các loại mô hình tổ chức, Doanh nghiệp, công ty.Bài giảng M-Learning chủ yếu là xây dựng bài giảng bằng video nên chi phí sản xuất bài giảng sẽ thấp hơn. Còn chi phí của bài giảng điện tử E-Learning sẽ đắt hơn khi phải đầu tư phần mềm soạn thảo bài giảng E-Learning.

✅ Mọi người cũng xem : an tâm là gì

4. Làm thế nào để thiết kế bài giảng E-Learning hiệu quả

4.1.Xác định chính xác mục tiêu và nội dung bài giảng E-Learning

Đây được xem là bước quan trọng trong quy trình thiết kế bài giảng E-Learning. Trước tiên cần phải xác định được rõ mục tiêu bài viết và những kiến thức cần có trong bài giảng. Các nội dung xuất hiện trong bài giảng cần phải bám sát với công ty, kết nối chặt chẽ với kiến thức sẽ được đào tạo cho đội ngũ nhân sự, cần xác định chính xác được nhóm đối tượng cần đào tạo cho phù hợp với từng ngành.

Những nội dung  có trong thiết kế bài giảng E-Learning cần được tìm hiểu, chọn lọc kỹ lưỡng và được sắp xếp hoa hocj tạo nên một bài giảng phong phú ,sinh động, dễ nhìn, dễ hiểu. Cấu trúc của một bài giảng E-Learning cũng cần phải phong phú từ phông chữ, màu sắc, hình ảnh để cuốn hút được người học hơn.

4.2. Lên kịch bản cho bài giảng E-Learning

Trước khi lên kế hoạch cho bài giảng E-Learning, công ty nên khảo sát trình độ nhân viên đến đâu từ đó lên kịch bản cho bài giảng. Đối với việc xây dựng kịch bản cho bài giảng điện tử E-learning công ty cần chú ý đảm bảo đầy đủ lỗ hổng kiến thức mà nhân viên đang còn thiếu, quy trình, quy định, nghiệp vụ và cách truyền đạt, xây dựng được một kịch bản tốt thì quá trình giảng dạy cũng như kiến thức mà nhân viên tiếp thu được sẽ đạt được hiệu quả cao.

4.3. Xây dựng kho tài liệu cho bài giảng E-Learning

Kho tài liệu của công ty là nơi quy tụ những kiến thức, thông tin có liên quan tới quy trình đào tạo của từng công ty. bên cạnh đó, khi thiết kế bài giảng điện tử E-Learning thì nên mang lại những thông tin hữu ích cho nhân viên và trình bày một các dễ hiểu nhất .Tài liệu đáp ứng cho bài giảng E-Learning thường được tổng hợp và ghi chép ra giấy sau đó sẽ thông qua hình ảnh, video, phần mềm đồ họa để tạo nên một thiết kế bài giảng E-Learning đẹp mắt cuốn hút người học.

4.4. Lựa chọn công cụ và số hóa bài giảng

Doanh nghiệp có thể lựa chọn công cụ soạn bài giảng E-Learning của Avina Authoring Tools giúp cho người dùng dễ dàng tạo ra được các bài giảng độc đáo. Là phần mềm tạo bài giảng số 1 của Việt Nam tích hợp nhiều định dạng và tính năng tương tác khác nhau, Avina Authoring Tools phiên bản chuẩn E-Learning quốc tế với đầy đủ các công cụ như các phần mềm tạo bài giảng khác của nước ngoài hứa hẹn sẽ mang lại những trải nghiệm tuyệt vời cho người thiết kế và giúp đạt được mục tiêu tương tác cho người học. 

Xem thêm: Bật mí về lợi ích và ưu điểm của phần mềm tạo bài giảng E-Learning Avina Authoring Tools. 

4.5. Kiểm tra chương trình, hoàn thiện bài giảng E-Learning

Sau khi quy trình thiết kế bài giảng điện tử E-Learning đã xong thì Doanh nghiệp nên kiểm tra và rà soát lại các lỗi một lần nữa và chỉnh sửa để hoàn thiện. Doanh nghiệp kiểm tra lỗi bằng cách chạy thử bài giảng E-Learning, trình chiếu lại hình ảnh, video, âm thanh đặc biệt là nội dung bài giảng phải được kiểm tra kỹ càng nhất để đảm bảo buổi đào tạo đạt được kết quả cao, thành công nhất.

Qua bài viết của Avina chắc mọi người đã phân biệt được bài giảng M-Learning với bài giảng E-Learning và làm thế nào để thiết kế bài giảng E-Learning hiệu quả nhất. Hy vọng bài viết trên sẽ giúp ích cho mọi người. Mọi thắc mắc LH hotline: 0.838.392.666 để được tư vấn miễn phí nhé!

Các câu hỏi về bài giảng điện tử e-learning là gì