Văn học dân gian là sản phẩm của q trình sáng tác tập thể tính tập thể – Tài liệu text

Bài viết Văn học dân gian là sản phẩm của q trình sáng tác tập thể tính tập thể – Tài liệu text thuộc chủ đề về Hỏi Đáp thời gian này đang được rất nhiều bạn quan tâm đúng không nào !! Hôm nay, Hãy cùng Hlink.Vn tìm hiểu Văn học dân gian là sản phẩm của q trình sáng tác tập thể tính tập thể – Tài liệu text trong bài viết hôm nay nhé ! Các bạn đang xem chủ đề về : “Văn học dân gian là sản phẩm của q trình sáng tác tập thể tính tập thể – Tài liệu text”

Đánh giá về Văn học dân gian là sản phẩm của q trình sáng tác tập thể tính tập thể – Tài liệu text

Em hiểu thế nào là sáng tác thể? Đời sống cộng đồng bao gồm các yếu tố vận hành sinh học? VHDG gồm nhưng thể loại nào, đặc trưng của từng thể loại? Thế nào là thần thoại? Thế nào là sử thi? Thế nào là truyền thuyết? Thế nào là cổ tích? Thế nào là truyện cười? Thế nào là truyện ngụ ngôn? Thế nào là tiếp tục ngôn ngữ? kể, hát, ngâm, diễn…

2. Văn học dân gian là sản phẩm của q trình sáng tác tập thể tính tập thể

– Văn học dân gian là do tập thể sáng tác – Lúc đầu một người khởi xướng, tác phẩm hình thành vàmọi người tiếp nhận. Sau đó những người khác tiếp nhận lưu truyền sáng tác lại, sửa chữa một cách tự phát lại→ Dịbản Ví dụ: HS lấy ví dụ3. Văn học dân gian gắn bó trục tiếp và phục vụ các sinh hoạt khác nhéu trong đời sống cộng đồngĐời sống lạo động: bài ca nghề nghiệp lạo động: hò chèo thuyền ,bài ca người thợ mộc….- Đời sống gia đình: hát du, ca dáo tình cảm – Đời sống nghi lễ:thờ cúng tang ma, cưới hỏi, sử thi,truyện thơ, khan, mo… – Lễ hội: hội làng Gióng, hội lim- Đời sống vui chơi giải trí: hát đối, hát ghẹo, vè….II. Hệ thống thể loại 1.Thần thoại:thường kể về các vị thần, nhằm giải thíchthế giới tự nhiên, thể hiện khát vọng chinh phục tự nhiên , phản ánh q trình sáng tạo văn hóa thời cổ đại2. Sử thi: có quy mơ lớn, dùng ngơn ngữ có vần nhịp, xây dựng những hình tượng nghệ thuật hoành tráng hàohùng, kể về một hoạc nhiều biế cố diẽn ra trong đời sống cộng đồngcủa ngừoi cổ3. Truyền thuyết:là tácphẩm tự sự dân gian kể về sự kiện, nhân vật lịch sử hoặc lên quan đến lịch sử theo xuhướng lí tưởng hóa thể hiện sự ngưỡng mộ và tơn vinh của nhân dân đối với những người có cơng với đất nướcdân tộc 4. Truyện cổ tích :có cốt truyện và hình tượng dược hưcấu có chủ định kể về số phận của con người bình thuờng trong xã hội, thể hiện tinh thần nhân đạo và lạc quan củanhân dân lao động 5. Truyện cười:có kết cấu chặt chẽ và kết thúc bất ngờ,kể về những sự việc xấu trái với lẽ tự nhiên trong đời sống có tác dụng gây cười6. Trun ngơn:Có kết cấu chặt ché, thô0ng qua các ẩn dụđể kể về những sự việc liên quan đến con ngươi. Từ đónêu lên những bài học kinh nghiện, triết lí nhân sinh 7. Tục ngữ: là những câu nói ngắn gọn , hàm súc, phànlớn có hình ảnh, vần, nhịp, đúc kết kinh nghiệm thực tiễn,Thế nào là câu đố?Thế nào làca dao?Thế nào là vè?Thế nào làtruyện thơ?Thế nào là chèo?Những giá trị cơ bản của VHDG? VHDG thể hiện trìnhđộ nhận thức và quan điểm của ai?VHDG có giá trị nghệ thuật như thế nào?được sử dụng trong giao tiêp sinh hoạt hàng ngày của nhân dân8. Câu đố: là bài văn vần hoặc câu nói thường, có vần có nhịp mơ tả một vật bằng những hình ảnh khác lạđể ngườinghe tìm lời giải nhằm mục đích rèn luyện tư duy và cung cấp những tri thức về cuộc sống9. Ca dao; là lời thơ trữ tình dân gianthường kết hợp với âm nhạc khi diễn xướng, được sáng tạo nhằm diễn tả thếgiới nọi tâm của con người 10. Vè:có lời kể mộc mạc , phần lớn nói về các sự việc, sựkiện của làng của nước 11. Truyện thơ:Giàu chất trữ tình, phản ánh số phận vàkhát vọng của con người khi hạnh phúc lứa đôi và sự công bằng bị tước đoạt12. Chèo: sân khấu dân gian kết hợp các yếu tố trữ tình và trào lộng để vừa ca ngợi những tấm gương đạo đức vừaphê phán đả kích cái xấu trong xã hộịII. Những tổng giá trị cơ bản của Văn học Việt Nam 1. văn học dân gian là kho trí thức vơ cùng đa dạngvề cuộc sống dân tộc – Văn học dân gian là kho trí thức vơ cùng phong phútrong mọi lĩnh vực đời sống: tụ nhiên, xã hộivà con người của nhân dân lao động nên nó khác biệt so với nhận thứccủa giai cấp thống trị – Việt Nam có 54 dân tộc , mỗi dân tộc có một kho tàngVHDG riêng 2. Văn học dân gian có giá giáo dục đạo lí làm người- Tinh thần nhân đaọ lạc quan – Hnh thành phẩm chất tốt đẹp: lòng yêu nước, tinh thầnbất khuất, đức kiên trung và vị tha 3.Văn học dân gian có giá trị thẩm mĩ to lớn góp phầnquan trọng tạo len bản sắc riêng cho nền văn học dân tộc- thường xuyên tác phẩm trở thành mẫu mực nghệ thuật – Đóng vai trò chủ đạo khi văn học viết chưa hình thành- Các nhà văn học được rất nhiều ở ca dao tục ngữIV. Củng cố Nắm dược những đặ trưng cơ bản của văn học dân gian khái niệm các thể loạiLập bảng so sánh văn học dân gian với văn học viết Văn học dân gianVăn học viết Sự rađời và pháttriển Ra đời khi cha có chữ viết và tiếp tục phát triểnkhi chữ viết xuất hiện, tồn tại song song với văn học viếtRa đời khi cha có chữ viếtBối cảnh xã hội Ra i trong xã hội có giai cấp, chủ yếu thuộcvề tầng Ra i trong xó hi cú giaicpTác giả Tập thểCá nhân Phơng thức sángtác thể hiện Sáng tác bằng ngôn ngữ nói. Thể hiện bằng cácphơng thức kể, hát, nó, trình diễn Sáng tác bằng ngôn ng viết.Thể hiện bằng các văn bản viếtCách lu giữ Lu bằng trí nhớLu bằng chữ viết Cách truyền báTruyền miệng Bằng ấn phẩmhình thức phản ánhT tởng tình cảm của cộng đồng qua lăng kính cộng đồngT tởng tình cảm của cộng đồng qua lăng kính cá nhânThể loại Thần thoại, sử thi, truyền thuyết, truyện cổ tích,truyện ngụ ngôn, truyện cời, tục ngữ, ca dao, câu đố, vè truỵên thơ,chèoTruyện ngắn, kí, tiểu thuyết chơng håi, th¬ cỉ phong,thơ đờng luật, từ khúc, thơ Nôm đờng luật, truyện thơ,ngâm khúc, hát nói, tjơ trữ tình, trờng ca, hát nói, kịchnói .V. Hng dn chun b bi mới.Luyện tập về hoạt động giao tiêp bằng ngôn ngữ

Các câu hỏi về sáng tác tập thể là gì